• Depuis quelques années, notre école a organisé une liaison avec le collège sur la problèmatique du harcèlement.

     

    En classe, nous travaillons sur le thème du harcèlement (définition, rôle, solutions...).

     

    Ensuite, nous organisons un concours d'affiche sur le harcèlement avec une classe du collège. 

     

    L'objectif est de produire différents types d'affiches (pour informer, pour casser le silence, pour trouver des solutions...) et utiliser différentes techniques (peintures, collage, relief, photographies...)

     

    Pour aider les groupes d'élèves à préparer leur affiche, j'ai crée une "fiche projet".

     

    Cette fiche peut être évidemment modifiée pour être utilisée pour d'autres projets.

    Projet harcèlement

     

     

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  • Rituel: calcul mental et numération

    En repensant au jeu "le juste prix" et à la vitrine finale à gagner, je me suis dit "Ce jeu fait tellement travailler des compétences en mathématiques!!"

    -encadrement

    -suite de nombres

    -moitié

    -concentration

     

    Donc, tous les jours, je fais passer un élève au tableau. Il a une minute pour trouver un nombre.

    CM1: nombre à trois chiffres

    CM2: nombre à quatre chiffres

     

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  • Voici une petite séance de découverte que j'ai faite sur la lettre h.

    Une élève vient me voir en me disant "J'ai adoré commencé par une devinette j'ai vraiment tout compris!"

    Alors je vous partage cette petite idée toute simple mais qui apparemment leur a bien plu.

     

    Voici ma devinette:

    La lettre h: question de découverte

     

    Les élèves donnent leurs hypothèses. L'objectif étant de les mener vers les points communs et la différence entre les deux.

    -Ils commencent par la lettre h.

    -Ce sont des noms masculins.

    -Ils sont au singulier.

    MAIS le déterminant n'est pas le même.

    La lettre h: question de découverte

    "Dans quel cas trouve-ton normalement un "l'" ? > devant une voyelle.

    Conclusion: la lettre h est soit aspirée soit muette.

     

    Ensuite, je leur demande de me donner d'autres mots qui commencent par la lettre h et on vérifie si on mettre "le, la ou l'".

    Je leur fais observer qu'au pluriel on fera la liaisons avec le h muet mais on ne le fera pas avec le h aspiré. "Les hérissons/ les...hivers"

     

    Enfin, je leur indique que l'on peut vérifier la prononciation du h dans le dictionnaire car on trouve un astérisque devant les mots commençant par un h aspiré.

     

    Suite:

    -la lettre h dans les mots et les différents sons.

     

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  • Situation problème mathématiques: les jouets de Noël

    Situation problème mathématiques: les jouets de Noël

    Voici une situation problème sur le thème de Noël pour réviser certaines notions sur les nombres entiers et/ ou les nombres décimaux, techniques opératoires de l'addition et de la multiplication.

     Bien expliquer aux élèves que c'est seulement pour travailler de façon plus ludique en mathématiques mais qu'ils ne recevront pas les cadeaux... :)

     

    Lire la suite...

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  • Dernière ligne droite, période chargée, entre livrets, bricolages de Noël ....

     

    Vous voulez vous détendre?

    Venez découvrir les doc' du mois de novembre, sélectionnés spécialement pour vous! 

     

    Les docs du mois de novembre

     

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